Výzkum pedagogické tvořivosti učitele

Zuzana KRŮŽELOVÁ

Diplomová práce

Research of teacher´s pedagogical creativity

Anotace:

V diplomové práci se zabývám řešením problému pedagogické tvořivosti učitele na 1. stupni základní školy. V první kapitole se zabývám pojmem tvořivostí, zvláště pedagogickou tvořivostí. Zabývám se otázkami, které se ptají na to, jak souvisí komunikace, prostředí a výuka v primárním vzdělávání s pedagogickou tvořivostí. V druhé kapitole se zabývám otázkami, které se týkají vztahu učitel a tvořivost. Podrobně se věnuji podmínkám učitele k tvůrčímu procesu, jaké jsou bariéry k pedagogické tvořivosti a jeho motivace k pedagogické tvořivosti. Vlastní výzkum otázek pedagogické tvořivosti navazuje na stav zjištěný při teoretickém studiu.

Abstract:

In my thesis I focus on solving the problem of the teacher?s creativity at primary school. The first chapter deals with the definition of creativity, mainly the pedagogical creativity. I work with the questions of connection of the communication, the enviroment and the teaching at primary school with the pedagogical creativity. In the second chapter I deal with the questions of relationship between a teacher and creativity. I mainly focus on teacher?s conditions for the teaching process such as barriers or motivation to the pedagogical creativity. The own research of the questions links to the state detacted during the theoretical study.

Klíčová slova

Tvořivost, pedagogická tvořivost, učitelova tvořivost, tvořivé prostředí, tvořivá pedagogická komunikace, tvořivá výuka, bariéry tvořivosti, motivace učitele, profesní sebereflexe, profesní sebevzdělávání.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 2. 2012

Zveřejnit od: 28. 2. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 5. 2012
• Vedoucí: Prof. PhDr. Hana Lukášová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň ZŠ