Výuka angličtiny u dětí s dyslexií

Barbora ŠVÁBOVÁ

Diplomová práce

Teaching English to Children with Dyslexia

Anotace:

Má diplomová práce se zabývá problematikou výuky anglického jazyka u dětí s dyslexií. Skládá se z části teoretické a praktické. V teoretické části diplomové práce se zabývám charakteristikou specifických poruch učení, jejich klasifikací a dále se blíže věnuji problematice dyslexie. Jedna kapitola je zaměřena na osobnost dítěte s SPU a poslední je věnována výuce anglického jazyka u těchto žáků. V praktické části jsou uvedeny výsledky výzkumu, který byl proveden pomocí dotazníků a strukturovaných rozhovorů s učiteli. Cílem je zmapovat povědomí učitelů o problematice dyslexie při výuce anglického jazyka.

Abstract:

My diploma thesis deals with teaching English to children with dyslexia. The study is divided into two sections: theoretical and practical. The theoretical part is focused on the characteristics of specific learning disabilities and their classification. The first chapter deals with the problem of dyslexia and the last chapter focuses on the personality of a child with specific learning disabilities. For the practical section, a survey and structured dialogues with teachers were used to investigate the attitudes of primary school teachers towards teaching English to children with dyslexia and their awareness of the problem.

Klíčová slova

specifické poruchy učení, dyslexie, anglický jazyk

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Marta Šigutová, M.A.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol