Využívání aktivizačních metod studenty učitelství II. stupně ZŠ při průběžných a souvislých praxích.

Bc. Alena NECHVÁTALOVÁ

Diplomová práce

Using activating methods by teacher trainees at secondary schools in running and continuous practice.

Anotace:

Diplomová práce se zabývá využíváním aktivizačních metod studenty učitelství na pedagogické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích při jejich průběžných a souvislých praxích. V teoretické části jsou popsány jednotlivé výukové metody, přičemž pozornost je zaměřena především na metody aktivizační. Jsou zde popsány jednotlivé typy těchto metod, jejich představení, funkce, jednotlivé fáze a konkrétní příklady. Praktická část se pak zabývá konkrétním využíváním aktivizačních metod během průběžných a souvislých praxí. V diplomové práci byla využívána metoda dotazníku. Cílem práce bylo najít odpovědi na předem stanovené výzkumné otázky.

Abstract:

This diploma thesis is focused on Using Activation Methods by Students on the Faculty of Education of University of South Bohemia in České Budějovice in their running and continuous educational stays. In a theoretical part there are described educational methods, the attention is focused on activation methods. There are described individual types of these methods, functions, individual phases and concrete examples. A practical part is focused on concrete using of activation methods during running and continuous educational stays. In the diploma thesis was used the method of questionnaire. The aim of this thesis was getting answers on research questions.

Klíčová slova

Aktivizační metody, průběžná praxe, souvislá praxe, metody diskuzní, metody heuristické, metody situační, metody inscenační, didaktické hry.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Margareta Garabiková Pártlová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Společný základ