Webové stránky jako digitální nástroj pro výuku informatiky na základní škole

Martin Šalda

Bakalářská práce

Websites as a Digital Tool for Teaching Informatics at Basic Schools

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku výukových materiálů v oblasti digitálních kompetencí a výuky informatiky na základní škole. Práce sestává ze dvou částí – teoretické a praktické. Teoretická část definuje klíčové pojmy z vymezené problematiky, včetně analytického pohledu na vzdělávací obsah tzv. nové informatiky. Stranou pozornosti nezůstávají ani mezipředmětové vztahy. Praktická část popisuje proces i využité klíčové didaktické komponenty vlastních webových stránek, jež slouží jako digitální učebnice pro žáky na základní škole v souladu s upraveným Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání (platným od 1. 9. 2021) a vybraným školním vzdělávacím programem.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the issue of educational materials in the field of digital competencies and teaching Computer Science at the upper-primary school level. The thesis consists of two parts, theoretical and practical. The theoretical part defines key concepts related to the specific issues, including an analytical perspective on the educational content of the so-called New Computer Science. Additionally, interdisciplinary relationships are also addressed. The practical part describes the process and utilized key didactic components of a custom-made website, serving as a digital textbook for upper-primary school students in accordance with the revised Framework Educational Program for Basic Education (effective from September 1, 2021), as well as with the selected school educational Program.

Klíčová slova

informatika, webové stránky, digitální učebnice, výukový materiál, digitální didaktický nástroj, informační a komunikační technologie, základní škola, digitální kompetence

Keywords

informatics, website, digital textbook, teaching material, digital teaching tool, information and communication technology, basic school, digital competence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Daniela Vrabcová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jakub Helvich

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství praktického vyučování / Učitelství praktického vyučování