Zpět na vyhledávání

Agáta Kneslíková

Bachelor's thesis

Using Songs as a Tool for Teaching Pronunciation

Using Songs as a Tool for Teaching Pronunciation
Abstract:
Tato bakalářská práce zkoumá způsoby, jakými mohou být písně využívány pro výuku anglické výslovnosti. Cílem této práce je navrhnout sadu aktivit, které mohou pomoci ke zlepšení anglické výslovnosti s využitím písní. Bakalářská práce sestává ze dvou částí – teoretické a praktické. Teoretická část je zaměřena na oblasti anglické výslovnosti, které jsou problematické pro české studenty anglického jazyka …more
Abstract:
This bachelor’s thesis examines the ways songs can be used as a tool for teaching pronunciation. The aim is to design a set of activities which can help improve English pronunciation with the utilisation of songs. The thesis consists of two parts – theoretical and practical. The theoretical part focuses on the areas of pronunciation that are problematic for Czech learners of the English language. Moreover …more
 

Keywords

pronunciation music song language learning EFL activities teaching English výslovnost hudba píseň studium jazyka "angličtina jako cizí jazyk" aktivity výuka angličtiny
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024
Identifier: https://is.muni.cz/th/wxwrc/

Thesis defence

  • Date of defence: 20. 6. 2024
  • Supervisor: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution