Zpět na vyhledávání

Mgr. Vladislava Peřinková

Bakalářská práce

Žák s poruchou chování na základní škole

Pupil with conduct disorder in elementary school
Anotace:
Tato práce je zaměřena na výuku žáka s poruchou chování v běžné třídě základní školy z pohledu vyučujících druhého stupně, kteří učí žáka s poruchou chování. Zmapování jejich zkušeností a názorů na podmínky, ve kterých vzdělávání v současné době probíhá. Nastínění možných řešení k zefektivnění výchovně vzdělávacího procesu.
Abstract:
This essay is aimed at teaching a pupil having behaviour disorder, who is in an usual class of primary school, from second grade teachers’ view, who teach the pupil having behaviour disorder. Reconnaissance their experiences and opinions about conditions of education in nowadays. Adumbration feasible solutions for innovation education program.
 

Klíčová slova

integration integrative pedagogy integrability cooperation behaviour disorder reeducation a pupil having special educational needs integrace integrativní pedagogika integrabilita kooperace porucha chování reedukace žák se speciálními vzdělávacími potřebami.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2010
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/psdl2/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 2. 6. 2010
  • Vedoucí: Mgr. Jan Zahradník
  • Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce