Využití pracovních listů ve výtvarné výchově žáků mimořádně nadaných

Bc. Veronika POSPÍŠILÍKOVÁ

Master's thesis

Use the worksheets in art education of exceptionally gifted pupils

Abstract:

Text diplomové práce tvoří doprovodný materiál pro soubor pracovních listů, který je možno využít ve výtvarné výchově žáků mimořádně nadaných. Vzhledem k charakteristickým vlastnostem nadaných žáků, mezi kterými dominuje zvídavost, touha po získávání nových poznatků a vědomostí, schopnost syntézy a spojování informací do souvislostí, je přínosné obohatit výtvarnou výchovu o teoretickou pasáž. Teoretický doprovod k praktické diplomové práci je rozdělen do dvou částí. První, teoretická, se věnuje problematice mimořádného nadání. Je zaměřena na osobnost žáků mimořádně nadaných a charakteristiku jednotlivých složek jejich osobnosti. Popisuje znaky a specifika těchto dětí v oblasti výtvarného projevu. Dále se věnuje možnostem vzdělávání nadaných a přístupům, které jsou realizovány v České republice. Neopomenuty jsou specifika, která edukace přináší. Jedním z nich je právě využití a tvorba pracovních listů, což je poslední úsek teoretické části této práce. Praktická část se pak věnuje samotnému procesu tvorby souboru pracovních listů s názvem "Cestování s lamou Almou do pravěku a starověku". Je obohacena o vlastní zkušenosti s edukací mimořádně nadaných žáků nejen ve výtvarné výchově. Soubor pracovních listů tvoří samostatnou přílohu této práce. Materiál slučuje vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět a Umění a kultura. Je tedy určen k rozšíření, obohacení a prohloubení vědomostí a dovedností ve výše zmíněných předmětech. Teoretické poznatky jsou pak doplněny náměty pro tvořivou činnost.

Abstract:

The text of the diploma thesis is an accompanying material for a set of worksheets, which can be used in art education of pupils of extraordinarily gifted talent. Due to the characteristic features of gifted pupils, dominated by curiosity, the desire to acquire new knowledge and knowledge, the ability to synthesize and link information to context, it is beneficial to enrich art education with a theoretical passage. The theoretical accompaniment to practical diploma thesis is divided into two parts. The first, theoretical, deals with the issue of extraordinary talent. It focuses on the personality of the extraordinarily talented pupils and the characteristics of the individual components of their personality. It describes the characters and specifics of these children in the field of artistic expression. It also deals with the possibilities of gifted education and approaches that are being implemented in the Czech Republic. The specifics that education brings are not neglected. One of them is the use and creation of worksheets, which is the last part of the theoretical part of this work. The practical part is devoted to the process of creating a collection of worksheets titled "Traveling with lama Almou in prehistory and antiquity". She is enriched by her own experience with the education of extremely talented pupils not only in art education. The set of worksheets is a separate annex to this work. The material combines the Learning Area of "Člověk a jeho svět". It is therefore intended to extend, enrich and deepen knowledge and skills in the above-mentioned subjects. Theoretical knowledge is then supplemented with ideas for creative activity.

Keywords

Nadání, talent, nadaný žák, potenciál, tvořivost, výchova a vzdělávání, pracovní list, výtvarná výchova.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 12. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Monika Dokoupilová

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Education

Master programme / field:
Special Needs Pedagogy / USPP-UVV