PAS - psychologické aspekty výuky

Angelica Lucie KOZLOVÁ

Bakalářská práce

ASD - psychological aspects of teaching

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá psychologickými aspekty výuky dětí s poruchou autistického spektra. V teoretické části práce jsou popsány základní pojmy, klasifikace nemoci, léčba. V závěru teoretické části jsou popsány specifika vzdělávání, legislativa a metody vzdělávání. Cílem praktické části bakalářské práce bylo zjistit jaké vzdělávací metody jsou při výuce žáků s PAS nejčastěji využívány v praxi. Sběr dat byl proveden metodou dotazování pomocí polostrukturovaného dotazníku. Jednotlivé rozhovory s pěti pedagogickými pracovníky z Moravskoslezského kraje byly vyhodnoceny a bylo zjištěno, že nejčastěji využívanou metodou při práci s žáky s poruchou autistického spektra je strukturované učení. Následujícími prakticky využívanými metodami jsou pak aplikovaná behaviorální analýza (ABA), používání piktogramů a výměnný obrázkový komunikační systém (VOKS).

Abstract:

This bachelor's thesis deals with the psychological aspects of teaching children with autism spectrum disorders. In the theoretical part of the thesis, basic terms, disease classification, and treatment are described. At the end of the theoretical part, the specifics of education, legislation and methods of education are described. The aim of the practical part of the bachelor thesis was to find out which educational methods are most often used in practice when teaching pupils with ASD. Data collection was carried out by the interview method using a semi-structured questionnaire. Individual interviews with five teaching staff from the Moravian-Silesian region were evaluated and it was found that structured learning is the most frequently used method when working with pupils with autism spectrum disorder. The next practically used methods are applied behavioral analysis (ABA), the use of pictograms and the exchangeable picture communication system (VOKS).

Klíčová slova

autismus, poruchy autistického spektra, vzdělávání, výchovné aspekty, léčba

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Radim Badošek, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie se zaměřením na vzdělávání / Psychologie - Biologie (se zaměřením na vzdělávání, pro SŠ)