Rodina a její problémy ovlivňující zdravý vývoj jedince v prostředí Lesních mateřských škol v oblasti Zlínského kraje

Lenka Černá

Bachelor's thesis

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku rodin v Lesních mateřských školách Zlínského kraje s důrazem na identifikaci jejich potíží a zhodnocení využívání dostupné odborné pomoci. Teoretická část práce se zabývá vývojem rodiny, konceptem jejího systému, styly rodičovské péče a jejich funkcemi. Dále přináší pohled na specifické problémy u dětí a představení lesních mateřských škol jako prostředí pro výchovu a vzdělávání. Důležitou částí je také přehled spolupracujících organizací. Praktická část byla provedena ve Zlínském kraji, kde autorka působí již devět let v lesní mateřské škole, a zkoumá, jaké jsou konkrétní obtíže rodin v této oblasti a jaké zdroje odborné pomoci jsou jim k dispozici. Autorčiným cílem je zdůraznit, že každá rodina se potýká s určitými problémy, a poskytnout informace o možnostech podpory dostupných v regionu. Závěr práce shrnuje získané poznatky a doporučuje vhodná pracoviště, která mohou rodiny využít zdarma v případě potřeby.

Abstract:

The bachelor's thesis focuses on the research of families in Forest Kindergartens in the Zlín Region with an emphasis on identifying their issues and evaluating the use of available professional help. The theoretical part of the thesis deals with the development of family, the concept of its system, styles of parental care and their functions. It also provides insight into specific issues for children and the introduction of forest kindergartens as an environment for education and training. An overview of cooperating organizations is also an important part. The practical part was undertaken in the Zlín region, where the author has been working in a forest nursery school for nine years. She examines what are the specific difficulties of families in this area and what sources of professional help are available to them. The author's aim is to emphasize that every family faces certain problems and to provide information about the support options available in the region. The conclusion of the thesis summarizes the knowledge gained and recommends suitable workplaces that can be used by families for free if necessary.

Keywords

rodina, lesní mateřská škola, problémy, odborná pracoviště family, forest kindergarten, problems, specialized institutions

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 23. 5. 2024
• Supervisor: Mgr. Jan Josl, Ph.D.
• Reader: PhDr. Alois Daněk, Ph.D.

AMBIS University

Bachelor programme / field:
Special education / Special education