Analýza odkladů školní docházky v regionu Dačice

Bc. Milena Novotná

Bakalářská práce

Analysis of deferment of school attendence in the Dacice region

Anotace:

Práce obsahuje teoretická hlediska i praktické zkušenosti pedagogů a odborníků, kteří se zabývají posuzováním školní zralosti dítěte a problematikou odkladů školní docházky. Teoretická část se věnuje možnostem rozvoje a vzdělávání předškolního dítěte, popisuje schopnosti a dovednosti dítěte, které mohou významně ovlivnit úspěšné zahájení i průběh školní docházky. Praktická část je zaměřena na analýzu údajů, které se týkají počtu odkladů a důvodů odkladů školní docházky ve vybraném regionu, uvádí formy spolupráce poradenského zařízení s mateřskými školami při rozvoji předškolního dítěte, předkládá dvě případové studie dětí s odloženou školní docházkou.

Abstract:

This study includes both theoretical aspects and the practical experiences of pedagogues and specialists who deal with the assessment of the level of maturity of children to attend school and the problems in deferment of compulsory school attendance. The theoretic part is devoted to the possibilities in the development and education of pre-school children, describing the abilities and skills in a child that can significantly influence the successful beginning and continuation of school attendance. The practical part focuses on an analysis of data concerning the number and the reasons for deferments of compulsory school attendence in this specific region, presenting the forms of cooperation between the advisory institution and kindergartens concerning the development of pre-school children, providing two case studies of children who have experienced the deferment of compulsory school attendance.

Klíčová slova

Školní zralost, školní připravenost, diagnostika školní zralosti, odklad povinné školní docházky. The level of maturity to attend school, readiness to attend school, assessment of the level of maturity to attend school, deferment of compulsory school attendance.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2009
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika