Integrativní/ Inkluzivní vzdělávání jedinců s PAS

Bc. Michal Kos

Diplomová práce

Integrative education person with ASD

Anotace:

Diplomová práce se zabývá poruchami autistického spektra. Je zaměřena především na problematiku integrace jedinců s lehčími formami PAS. Teoretická část se zabývá vymezením problematiky autismu, historií, etiologií, komplexní diagnostikou a klasifikací. Druhá kapitola teoretické části se zabývá legislativou a specifikami vzdělávání jedinců s PAS. Praktická část je tvořena kazuistikami žáků s PAS integrovaných do běžných ZŠ. Výsledkem výzkumného šetření jsou analýzy plnění podmínek pro integraci, problémů provázejících integrace a pohledu rodičů na integraci jejich dětí.

Abstract:

My diploma thesis deals with autism spectrum disorders (ASD). Above all it is focused on problems of integration of individuals with lighter forms of ASD. The theoretical part deals with delimitation of autism problems, history, etiology, complex diagnosis, and classification. The second chapter of the theoretical part deals with legislation and specifications of education of individuals with ASD. The practical part is based on casuistries of pupils with ASD who were integrated into normal elementary schools. The conclusions of research are analyses of requirement observance for integration, integration problems and parents’ view on children’s integration.

Klíčová slova

poruchy autistického spektra, aspergerův syndrom, strukturované učení, problémové chování, integrace, inkluze

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2013
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele