Prevence a řešení šikany na 1. stupni ZŠ, efektivita

Mgr. Andrea Odložilová

Master's thesis

The Prevention of Bullying at the Lower Primary and Effective Ways to Deal with It

Abstract:

Anotace Diplomová práce „Prevence a řešení šikany na 1. stupni ZŠ, efektivita“ zahrnuje v teoretické části pojmy šikana, druhy šikany, výskyt šikany, prevenci šikany, prevenční metody šikany, organizační formy šikany, klíčové kompetence, postup při řešení šikany a didaktické hry rozvíjející samostatnost, tvořivé myšlení, sociální dovednosti a sebevědomí. Praktická část diplomové práce je více zaměřená na prevenci šikany na 1. stupni ZŠ. Obsahuje projekt „Prevence šikany na 1. stupni ZŠ, který byl realizován na Základní škole ve Slavkově. Tento projekt obsahuje důležité informace pro žáky týkající se vymezení problému šikana a hledání pomoci při jejím výskytu. Dále projekt obsahuje situační hry se zaměřením na rozvoj sociálních dovedností, tvořivého myšlení, sebevědomí a seberealizaci a rozvoj dovedností řešit životní problémy. V praktické části je dále uveden pedagogický výzkum určený pro učitele na 1. stupni ZŠ. Tento výzkum je zaměřený na využití prevenčních metod šikany ve vyučovací hodině, na efektivitu využití těchto metod a na řešení šikany.

Abstract:

Annotation The theoretical part of the diploma thesis „The Prevention of Bullying at the Lower Primary and Effective Ways to Deal with It“ includes definitions such as bullying, the types of bullying, occurrence of bullying, prevention of bullying, methods of preventing bullying, different types of bullying, key competencies, procedures for solving bullying and educational games for developing self-reliance, creative thinking, social skills and self-confidence.The practical part of the diploma thesis „ The Prevention of Bullying in 1. Level of Elementary School and Effective Ways to Deal with It“ is focused more on prevention of bullying at the lower primary school. It contains the project “Prevention of bullying at the lower lever of primary school” that took place at Primary school in Slavkov. This project provides the pupils important information relating to the definition of bullying and the search for help upon its occurrence. It also provides situational games for developing social skills, creative thinking, self-confidence and self-fulfillment and development of skills to solve the problems. Educational research aimed to teachers at lower level of primary school is also presented in the practical part of the diploma thesis. The research focuses on the use of methods of preventing bullying during school lessons, on effective application of these methods and solving bullying.

Keywords

Klíčová slova, Šikana, prevenční metody, organizační formy výuky, projekt, Rámcový vzdělávací program Keywords, Bullying, methods of preventing, organizational forms of education, project, methods of preventing bullying, Framework curriculum

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 5. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2009
• Supervisor: Mgr. Radek Pospíšil
• Reader: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training