Využití alternativních hudebních nástrojů v hudební výchově na 1.stupni ZŠ.

Lenka BUBLOVÁ

Diplomová práce

Usage of alternative musical instruments in music lesson for first garde of primary school.

Anotace:

Cílem práce bylo vytvoření metodického materiálu pro základní školu se zaměřením na rytmickou výchovu žáků a tento materiál v pedagogické praxi ověřit. V teoretické části je krátce nastíněn hudební vývoj dítěte a je zde uveden přehled jednotlivých činností ve výuce hudební výchovy na 1. stupni ZŠ. Kapitola se zabývá i mezipředmětovými vztahy. V metodické části jsou navrženy pracovní listy do hodin hudební výchovy s využitím alternativních rytmických nástrojů. Tato prakticko-metodologická část diplomové práce by mohla být inspirací pro začínající i stávající učitele.

Abstract:

The goal of the thesis was to create methodical material for elementary school focused on rhythmical education of pupils and to verify this material in pedagogical practice. Music development of child is shortly described in the theoretical part and there is presented an overview of activities in teaching of music lesson of primary school. This part also discusses about interdisciplinary relations. In the methodological part worksheets are suggested with using alternative rhythmical music instruments for music lessons. This practical-methodological part could be as possibility of inspiration for starting and current teachers.

Klíčová slova

Hudební výchova, hudební vývoj dítěte, Rámcový vzdělávací program, mezipředmětové vztahy, činnosti hudební výchovy, hudební nástroje, metodické listy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 3. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Dana Novotná, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy