Vnímání vlastní zkušenosti se šikanou: pohled ukrajinských a ruských absolventů základních a středních škol

Bc. Kateryna Matiash

Bakalářská práce

Perception of one's own experience with bullying: a view of Ukrainian and Russian primary and secondary school graduates

Anotace:

Tato práce je zaměřena na popis zkušeností se školní šikanou ukrajinských a ruských absolventů základních a středních škol a také na to, jak tuto zkušenost vnímají. V teoretické části se tedy soustředím především na vymezení školní šikany, její účastníky, původ, úlohu dospělých v tomto procesu a na konci obrátím pozornost na to, jak zkušenost se školní šikanou ovlivňuje další život jedince. Co se týče empirické části, nejprve popíšu svůj výzkumný postup, poté se zaměřím na interpretaci získaných dat. Výsledky práce ukázují, že se školní šikana jeví jako závažný jev společnosti, který ovlivňuje život každého z účastníků tohoto procesu. Řešení tohoto problému by se měli zúčastnit především dospělí – učitelé a rodiče.

Abstract:

This work focuses on describing the experience of school bullying of Ukrainian and Russian primary and secondary school graduates and how they perceive this experience. In the theoretical part, I focus mainly on the definition of school bullying, its participants, origin, and the role of adults in this process. In the end, I pay attention to how the experience of school bullying affects the further life of the individual. As for the empirical part, I will first describe my research process; then, I will focus on interpreting the obtained data. The work results show that school bullying appears to be a severe phenomenon in a society that affects the lives of each of the participants in this process. Adults and teachers, in particular, should be involved in solving this problem.

Klíčová slova

Školní šikana, oběť, agresor, učitel, rodiče, kvalitativní výzkum, school bullying, victim, aggressor, teacher, parents, qualitative research

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. Václav Vydra
• Oponent: PhDr. Miroslava Dvořáková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika