Moodle ve výuce angličtiny

Bc. René Netík

Diplomová práce

Moodle in learning of English

Anotace:

Hlavním cílem diplomové práce je ukázat možnosti využití systému Moodle ve výuce angličtiny. Cílem teoretické části práce je formou rešerše obecně popsat možnosti využití ICT ve výuce jiných předmětů, konkrétně ve výuce cizího jazyka – angličtiny. Práce analyzuje technické a didaktické aspekty výuky s podporou ICT a nabízí pohled na využití vybraných druhů ICT ve výuce angličtiny.Cílem praktické části práce je zmapovat přínos využití systému Moodle ve výuce angličtiny, a to formou zpracování dotazníků mezi vyučujícími a studenty, kteří tento systém využívají.

Abstract:

The main goal of the diploma thesis is to show the possibility of using LMS Moodle in learning and teaching of English.The theoretical part of the work describes general possibilities of using ICT in teaching and studying other subjects, particularly a foreign language - English. It analyses the technical and didactical aspects of ICT in the educational process and offers detailed look at selected ICT used in learning and teaching English.The aim of the practical part is to map the benefits of using Moodle in learning and teaching English, in the form of processing questionnaires among teachers and students who use the system.

Klíčová slova

technologie informační a komunikační, e-learning, Moodle, výuka, jazyk cizí, jazyk anglický, dotazník

Keywords

technologies information and communication, e-learning, Moodle, teaching, education, language foreign, English, questionnaire

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 1. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 1. 2017
• Vedoucí: doc. RNDr. Štěpán Hubálovský, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Michal Musílek, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství pro střední školy - informatika, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - anglický jazyk a literatura