Hodnotový systém mládeže žijící v sociálně vyloučených lokalitách

Marcela VOCÁSKOVÁ

Master's thesis

Value system of young people living in the socially excluded localities

Abstract:

Cílem této diplomové práce je zjistit, jaké jsou preferované hodnotové charakteristiky u mládeže (adolescentů) ve specifickém prostředí vyloučené lokality. První kapitola teoretické části zpracovává odborné poznatky na téma vývoje hodnotového systému v souvislosti se změnami po r. 1989 ve společnosti. Zvláštní pozornost práce věnuje sociálnímu vyloučení a sociálně vyloučené lokalitě s ohledem na fenomény vznikající u nás v posledních letech v důsledku sociálních, ekonomických i politických nerovností. Hodnotový systém je rozebrán jako pojem a hodnoty klasifikovány. Pozornost je věnována také rodině a roli faktorů, které jsou odbornou literaturou vnímány jako důležité pro formování hodnot u mládeže. Práce v předepsané míře zohlední některé poznatky dosažené v bakalářské práci na téma vnímání hodnot žáků ZŠ žijících v lokálním prostředí Janova u Litvínova. Výzkumná část, resp. její realizovaný výzkumný problém je zaměřený na hodnotový systém mládeže (adolescentů) z tohoto prostředí. Výzkum je nastavený kvantitativně a je uskutečněn za pomoci dotazníků. Šetření je interpretováno tabulkami a ilustračně využívá grafického znázornění pro názornou demonstraci dané problematiky. V závěru práce poukáže na základě obeznámení se s teoretickými východisky na toto téma, na souvislosti a jejich vzájemný vliv na zkoumaný cíl diplomové práce. Na základě získaných výsledků výzkumu práce, podá některá doporučení pro sociálně pedagogickou praxi.

Abstract:

The aim of this diploma thesis is to find out what are the preferred values of the youth (adolescents) in the specific environment of the excluded locality. Findings about the shift in values after 1989 are analysed in the first, theoretical, part. Social exclusion and socially excluded localities and accompanying recent phenomena such as social, political and economical inequalities are special focus. Value system is analysed and values classified. Attention is also paid to family and factors perceived by established sources as important in forming value system in teenagers. The thesis takes into account some findings reached in my bachelor thesis which focused on students of primary schools living in the Janov area of Litvínov. The research part is focused on value system of adolescents living in this area. Quantitative research was carried out through questionnaires. The results are interpreted in tables and graphs the better to understand the issue. The conclusion will bind the theoretical and practical parts together and show their interconnection. Recommendations to future socio-pedagogical approach will be provided.

Keywords

Sociálně ekonomické změny, hodnotový systém, sociální vyloučení, sociálně vyloučená lokalita, výchova, vzdělávání, hodnoty, hodnotová orientace, adolescent.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 3. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Specialization in Education / Social Pedagogy