Plánování činností logopedické prevence do ŠVP pro předškolní vzdělávání

Kristýna VELIČKOVÁ

Bachelor's thesis

Planning of speech prevention activities in SEP (school education program) for pre-school education

Abstract:

V této práci se věnujeme logopedické prevenci neboli plánování činnosti logopedické prevenci v mateřské škole. Zaměříme se na seznámení s ontogenetickým vývojem řeči u dítěte, kde půjde především o stádia vývoje řeči, zásady správného vývoje a také jazykové roviny v ontogenezi. Dále si objasníme téma logopedické prevence a její oblasti, popíšeme si činnosti, které rozvíjejí komunikativní kompetence u dětí v předškolním věku. Zaměříme se také na kompetence učitele a logopedického asistenta při narušené komunikační schopnosti. Podíváme se i na téma rámcový a školní vzdělávací program, ze kterých vzniká týdenní plán. Smyslem práce je rozšířit vzdělávací nabídku integrovaných bloků ve školním vzdělávacím programu, pro účelné zkvalitnění logopedické prevence v mateřské škole.

Abstract:

In this work we deal speech therapy prevention or speech therapy prevention in kindergarten. We will focus on the ontogenetic evolution of speech in a child, where it will be mainly the stages of speech evolution principles of good evolution and also the language level in ontogenesis. Furthermore, we will clarify the topic of speech therapy prevention and its area, we will describe activities that develop communicative skills in preschool children. We will also focus on the competence of the teacher and the logopaedic assistant with impaired communication skills. We will also look at the topic of the Framework Education Program and School Educational Program, from which a weekly plan emerges. The purpose of this work is to extend the educational offer of integrated blocks in the School Educational Program, for effective improvement of speech therapy prevention in kindergarten.

Keywords

Logopedická prevence, komunikativní kompetence, plánování činností, ontogenetický vývoj řeči, jazykové roviny, rozšířená vzdělávací nabídka, integrovaný blok, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2019

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy