Dětští uživatelé mobilních telefonů

Mgr. Hana Červáková

Bakalářská práce

Children users of mobile phones

Anotace:

Rychlé rozšíření mobilních telefonů za poslední desetiletí s sebou přineslo trend snižování věku jejich uživatelů. Mnoho studií již bylo provedeno v oblasti mobilní telefonie dospívajících, naopak oblast dětských uživatelů mobilního telefonu zůstává na akademické půdě do značné míry opomíjena. Tato práce se zabývá tématem dětských uživatelů mobilních telefonů a je založena na explorativním kvalitativním výzkumu. Sběr dat proběhl formou polostrukturovaných rozhovorů s devíti dětmi ve věku 8-9 let (z jedné třídy základní školy). Tento výzkum byl zaměřen na následující témata: zmapování dětské mobilní komunikace a nastínění intenzity používání přístroje, charakterizování mobilní komunikace dětí s rodiči a vrstevníky, a význam média pro dětské uživatele. Zajímalo mne také, jaké funkce přístroje používají a jak je využívají a zda najdeme nějaká specifika rodičovské kontroly. Jeden respondent výzkumného souboru byl neuživatelem přístroje - odděleně jsem analyzovala jeho zkušenost se životem bez mobilního telefonu mezi vrstevníky, kteří již přístrojem disponují. Zjistila jsem, že děti pravděpodobně nepoužívají krátké textové zprávy (SMS) tak excesivně jako dospívající uživatelé. Většina z nich upřednostňuje volání před psaním textových zpráv. Polovina dotazovaných dětí pravidelně nekomunikovala prostřednictvím mobilního telefonu s žádným z vrstevníků. Výsledky mé analýzy také naznačují zajímavé genderové diference - a to v oblasti mobilní komunikace s vrstevníky a také ve využívání média jako extenze self (v jeho personalizaci). Komunikace s rodiči plnila především kontrolní funkci, která byla u poloviny respondentů limitována na hovory z domova, protože nesměli nosit svůj mobilní přístroj ven. Mezi dotazovanými dětmi byly zastoupeni jak příležitostní uživatelé média, tak ti, kdo přístroj využívají velmi často a považují ho za esenciální součást svého života. Jako důležitý způsob využití přístroje se ukázalo hraní her a poslech hudby, médium tak plnilo do značné míry i zábavní funkci. Objevila se také možná souvislost mezi délkou vlastnictví média a intenzitou jeho využití a subjektivně vnímaným významem přístroje pro samotného uživatele. Na závěr své práce shrnuji svá zjištění a navrhuji cesty pro další výzkum.

Abstract:

Rapid spreading of mobile phones in the last decade has caused the decrease in the age of the users. A number of researches were already performed on the mobile telephony of adolescents, but not many on the same phenomenon among pre-teen users. This thesis deals with the topic of children users of mobile phones and is based on an exploratory qualitative research. The data were obtained from semi-structured interviews involving nine children aged 8 to 9 (from one class of basic school). This research was focused on following topics: overview of children mobile communication and the intensity of phone usage, mobile communication with parents and peers, and meaning of the device for children users. I was also interested which functions of the device they use and how they use them, and in the specifics of parental monitoring. One of the subjects was a non-user, so I separately analysed his experience of life without the mobile phone among friends - users. I found out that children probably don't use short text messages (SMS) so excessively as adolescents. Most of the subjects preferred calling to writing SMS. Half of the children users didn't communicate regularly with their peers via mobile phone. I found some interesting gender differences in using the medium for communication with peers and also in using the device as an extension of self (its personalization). Communication with parents had mostly control function, which was for some children limited to calls from home because half of them couldn't carry their mobile phone with them outside. The range of users varies from occasional to advanced and regular users who see the mobile phone as an essential part of their life. Entertainment function of the device (games, listening of music) was found important for children users. There was found a possible correlation between the length of the ownership and the intensity of the use and the subjectively felt importance of the device. In the end of the thesis, the findings are concluded and several areas of further research are outlined.

Klíčová slova

mobilní telefon, dětští uživatelé, komunikace, kvalitativní výzkum, mobile phone, children users, communication, qualitative research

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 1. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 1. 2008
• Vedoucí: doc. Mgr. Jakub Macek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Kateřina Škařupová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Mediální a komunikační studia / Mediální studia a žurnalistika