Gymnastické programy pro rozvoj jemné motoriky dětí s poruchami učení

Bc. Vladimíra Rozmahelová

Master's thesis

The Gymnastic Programs for the Development of Fine Motor Skills of Children with Learning Disabilities

Abstract:

V naší diplomové práci jsme se zabývali možnostmi zařazování gymnastických programů pro rozvoj jemné motoriky do vyučování tělesné výchovy u dětí se specifickými poruchami učení. V teoretické části jsme zjišťovali stav aktuálních poznatků především z oblasti specifických poruch učení, gymnastických aktivit ve vyučovacím procesu a problematikou jemné motoriky. V praktické části jsme analyzovali možnosti integrace psychomotorických cvičení do vyučování tělesné výchovy na 1. i 2. stupni ve standardních a alternativních základních školách. Provedli jsme komparaci bakalářské práce zabývající se možnostmi vlivu psychomotorických cvičení na oblast jemné motoriky u dětí se specifickými poruchami učení a komunikačních schopností. Na základě této analýzy jsme vytvořili vlastní programy, které lze zařadit do vyučování na obou typech škol.

Abstract:

The diploma thesis is focused on ways how to include the gymnastic programs into physical education with the aim to develop fine motor skills of children with specific learning disabilities. The theoretical part of the work concentrates on actual findings in the field of specific learning disabilities, the fine motor skill matter and gymnastic exercises in education. The research part of the work contains the analysis of possible ways how to include the motor activity exercises into physical education at the state and alternative primary schools. We compared two bachelor works focused on a possible impact of the motor activity exercises on the fine motor skills of children with specific learning disabilities and children with a speech impairment. We subsequently created our own programs, based on the analysis results, which can be included into the education on both, state and alternative primary schools.

Keywords

gymnastické programy, gymnastic programs, tělesná výchova, physical education, jemná motorika, fine motor skills, specifické poruchy učení, specific learning disabilities, psychomotorika, motor activity

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 4. 5. 2015
• Supervisor: doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D.
• Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Special Education / Special Education for Teachers