Vzájemná spolupráce rodiny a školy v péči o žáky se specifickými poruchami učení

Bc. Michaela Dúcká

Master's thesis

Mutual cooperation between family and school in the care of pupils with specific learning disabilities

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá tématem vzájemné spolupráce rodiny a školy v péči o žáky se specifickými poruchami učení. Cílem bylo nahlédnout do problematiky efektivity spolupráce, tvořivosti a odborné péče pedagogů, úrovně informovanosti rodičů, míry rodinné podpory a domácí přípravy i oblasti zajímavosti a prospěšnosti péče z pohledu dítěte. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část vymezuje pojmy, diagnostické metody a postupy, specifika osobnosti se specifickou poruchou učení, možnosti poradenských služeb a přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v rodině i škole. Praktická část popisuje výsledky dotazníkového šetření, které mělo za úkol zjistit úroveň a efektivitu vzájemné spolupráce rodičů a učitelů v péči a reedukaci žáků se specifickými poruchami učení.

Abstract:

This thesis deals with the mutual cooperation between family and school in the care of pupils with specific learning disabilities. The aim was to look into the issue, the efficiency of cooperation, creativity and professional care teachers, the level of awareness of parents, family support and extent of homework and area attractions and benefits of care from the perspective of a child. The work is divided into two parts. The theoretical part defines the concepts, methods and diagnostic procedures, personality specifics with specific learning disabilities, options counseling services and approaches for pupils with specific disorders in family and school. The practical part describes the results of the survey, which had the task to identify the level and effectiveness of cooperation between parents and teachers in the care and re-education of students with learning disabilities.

Kľúčové slová

specifické poruchy učení, integrované dítě, reedukace, poradenství, spolupráce, vzdělávání, komunikace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2015
• Vedúci: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education