Dramatická výchova a klíčové kompetence v primárním vzdělávání

Mgr. Michaela BUMBOVÁ

Master's thesis

The drama education and the key´s competences in primary school

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na možnosti dramatické výchovy a jejích vyučovacích metod na utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků 1. stupně základní školy. Teoretická část práce se zabývá cíli primárního vzdělávání, hlavními organizacemi vyučování a vyučovacími metodami, které odpovídají potřebám dnešní školy. Dále píši o dramatické výchově, jejích metodách a školním dramatu. Na konci teoretické části se zabývám otázkou- Jak se může dramatická výchova podílet na utváření a rozvíjení klíčových kompetencí. Praktická část práce je zaměřena na výzkum otázky ? Jak může dramatická výchova svými metodami přispívat k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků 1. stupně základní školy.

Abstract:

The diploma thesis is aimed at possibilities of drama education and its teaching methods for forming and improving key´s competences of pupils of 1. grade of primary school. The theoretical part of the thesis explains objective of primary education, main teaching organizations and teaching methods, which correspond to necessity present school. I write about drama education, its methods and about drama at school. At the and of theoretical part I am occupied with question-How can the methods of drama education share at forming and improving key´s competences. The practical part of the thesis aims at reaserch question-How can the methods of drama education share at forming and improving key´s competences of pupil sof 1. grade of primary school.

Kľúčové slová

klíčové kompetence, dramatická výchova, metody dramatické výchovy, školní drama, dramatická výchova a klíčové kompetence

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2009

Zverejniť od: 9. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2009
• Vedúci: Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools