Postoje učitelů a rodičů k výuce sexuální výchovy na 1. stupni základních škol v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Kateřina HONOVÁ

Master's thesis

Attitudes of teachers and parents to teaching of sex education at primary schools in the context of the Framework Education Programme for Elementary Education

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou sexuální výchovy na 1. stupni základní školy v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a analýzou postojů učitelů a rodičů k této problematice. Teoretická část vymezuje základní aspekty sexuální výchovy; postojů jakožto psychologického pojmu; mladšího školního věku z hlediska psychosexuálního vývoje, psychosexuálních vztahů a sexuálního chování; ukotvení sexuální výchovy v kurikulárních dokumentech; sexuální výchovy na 1. stupni základní školy z hlediska role učitele, školního metodika prevence, úlohy rodiny a spolupráce rodiny a školy; způsobů implementace sexuální výchovy do výuky na 1. stupni ZŠ. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření, jehož cílem je analýza postojů učitelů a rodičů ke způsobům výuky sexuální výchovy na 1. stupni základní školy, kompetentním pracovníkům, spolupráci rodiny a školy, ukotvení v kurikulárních dokumentech a vybraným tématům sexuální výchovy.

Abstract:

This diploma thesis deals with the issue of sex education at the 1st grade of elementary school in the context of the Framework Educational Program for elementary education and the analysis of the attitudes of teachers and parents to this issue. The theoretical part defines the basic aspects of sex education; attitudes as a psychological concept; younger school age in terms of psychosexual development, psychosexual relationships and sexual behavior; embedding sex education in curriculum documents; sex education at the 1st grade of elementary school from the point of view of the role of the teacher, the school prevention methodology, the role of the family and cooperation between the family and the school; ways of implementing sex education into teaching at the 1st grade of elementary school. The practical part is based on a questionnaire survey, the aim of which is to analyze the attitudes of teachers and parents towards the methods of teaching sex education at the 1st grade of primary school, competent staff, cooperation between family and school, anchoring in curriculum documents and selected topics of sex education.

Keywords

sexuální výchova, postoje, mladší školní věk, kurikulární dokumenty, první stupeň základní školy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 4. 2023

Thesis defence

• Supervisor: doc. PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / field:
Teaching at Primary and Lower Secondary Schools / Teaching primary school classes 1 through 5