Pomoc žákům se sociálním znevýhodněním v době distančního vzdělávání

Dagmar Reiterová

Bakalářská práce

Helping Pupils with Social Disadvantages During Distance Education

Anotace:

Pandemie covid-19 významně zasáhla české školství. Žáci se sociálním znevýhodněním čelili ještě větším nerovnostem ve vzdělávání. Cílem práce je zjistit, v jaké míře byla poskytována odborná pomoc v době distančního vzdělávání žákům se sociálním znevýhodněním na základních školách v ORP Ostrava ze strany jiných subjektů. Teoretická východiska jsou podána v prvních dvou kapitolách. Týkají se specifik vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, zejména v rámci distančního vzdělávání. Dále je popsán kvantitativní výzkum provedený pomocí dotazníkového šetření. Realizovaný výzkum poukazuje na nutnost hledat způsoby podpory a pomoci těmto žákům v době distančního vzdělávání, hlavní překážky spočívají v nízké kooperaci rodin těchto žáků se školou. Poukázáno je na potřebu větší pomoci ze strany sociální práce.

Abstract:

The covid-19 pandemic has significantly affected Czech education. Pupils with social disadvantages faced even greater inequalities in education. The aim of the work is to find out to what extent professional assistance was provided during distance education to pupils with social disadvantages at primary schools in ORP Ostrava by other entities. Theoretical background is given in the first two chapters. They concern the specifics of the education of socially disadvantaged pupils, especially in the context of distance education. Quantitative research conducted using a questionnaire survey is also described. The research points to the need to look for ways to support and help these pupils during distance learning, the main obstacles are the low cooperation of the families of these pupils with the school. The need for more help from social work is pointed out.

Klíčová slova

Distanční vzdělávání, podpora žáků, speciální vzdělávací potřeby, sociální práce, žák se sociálním znevýhodněním.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Libuše Halfarová, Ph.D.
• Archiv závěrečné práce je dostatečně naplněn.

Vysoká škola PRIGO, z.ú.

Vysoká škola PRIGO, z.ú.

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální politika a sociální práce