Speciálně vzdělávací potřeby vysoce citlivých jedinců v procesu výchovy a vzdělávání

Šárka BÜTTNEROVÁ

Bakalářská práce

Special educational needs of highly sensitive individuals in the process of upbringing and education

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na prožívání a specifické vzdělávací potřeby vysoce citlivých jedinců v kontextu výchovy a vzdělávání. Vysoká citlivost, definovaná jako vrozený temperamentový rys, ovlivňuje způsob vnímání, emoční reaktivitu a schopnost adaptace na stresové podněty. Studie se opírá o teoretické poznatky z oblasti psychologie a pedagogiky a doplňuje je o empirická zjištění získaná prostřednictvím dotazníkového šetření a rozhovoru. Výsledky potvrzují, že vysoce citliví jedinci mají odlišné prožívání a mohou mít specifické požadavky na školní prostředí, které dosud nejsou plně reflektovány ve vzdělávací praxi. Práce zdůrazňuje význam individualizovaného přístupu k těmto studentům a navrhuje pedagogické strategie podporující jejich optimální rozvoj.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the specific educational needs of highly sensitive individuals in the process of education and training. High sensitivity, defined as an inborn temperamental trait, affects the way of perception, emotional reactivity and the ability to adapt to stressful stimuli. The study bear on theoretical knowledge in the field of psychology and education and complements it with empirical findings obtained through questionnaire surveys and interviews. The results confirm that highly sensitive individuals may have specific requirements for the school environment that are not yet fully reflected in educational practice. The thesis highlights the importance of an individualized approach to these students and suggests pedagogical strategies to support their optimal development.

Klíčová slova

Vysoká citlivost, vysoce citlivý jedinec, vysoce citlivé dítě, speciální vzdělávací potřeby, výchova a vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. David Karel, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika - intervence / Speciální pedagogika - intervence