Gender Roles in Classical and Contemporary Fairy-Tale

Bc. Barbora Steklá

Master's thesis

Abstract:

This work deals with gender stereotypes expressed through female and male characters in children's books. The first chapter outlines the development of the genre, explaining how it established itself as the normalised canon of children's literature. Furthermore, two approaches to the critical theory of literature are discussed, namely structuralism and feminism, as both play an important role in the research. Last but not least, a large part focuses on the introduction to the field of gender studies, the importance of this problem in literature and particularly in fairy tales. In order to find out how this depiction changed during the evolution of fairy tales, four tales from different periods are analysed here, from the oldest to the modern.

Abstract:

Práce je věnována genderovým stereotypům vyobrazených na ženských a mužských postavách, a to v knihách pro děti. První kapitola se zabývá vývojem daného žánru z hlediska toho, jak se ustálil v normalizovaný kánon dětské literatury. Dále jsou zde rozebírány dva přístupy kritické teorie literatury, konkrétně strukturalismus a feminismus, jelikož oba hrají v daném zkoumání významnou roli. V neposlední řadě se značná část soustředí na uvedení do oblasti genderových studií, důležitost tohoto problému v literatuře a zejména pak v pohádkách. Za účelem zjištění, jak se toto vyobrazování v průběhu vývoje pohádek měnilo, jsou zde zanalyzována čtyři díla z různých období vývoje, od těch nejstarších až po moderní.

Keywords

pohádka, gender, genderový stereotyp, mužské a ženské postavy

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. Šárka Bubíková, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Master programme / field:
Filology / Anglická filologie