Analýza efektu facilitace propriocepce a centrace kloubů na děti s poruchami učení

Bc. Jana BRIDZIKOVÁ

Diplomová práce

Analysis of proprio facilitation and joints centration on children with learning disabilities

Anotace:

Diplomová práce se zabývá možnostmi ovlivnění projevů specifických poruch učení u dětí s využitím takových fyzioterapeutických metod a technik, které v terapii používají propriofacilitaci a centraci kloubů. Práce je rozdělena na část teoretickou a výzkumnou. První dvě teoretické části jsou zaměřeny na proces učení a specifické poruchy učení u dětí. Poslední dvě teoretické části cílí na motoriku člověka a senzomotorické učení. Ve výzkumné části je, na základě kazuistik, ověřováno praktické využití výše uvedených fyzioterapeutických metod.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the options of influencing the demonstrations of specific learning difficulties at children by means of such physiotherapeutic methods and techniques which are normally used for proprioceptive facilitation and joint centration. The thesis is divided into the theoretical part and the research part. The theoretical part has 4 sections; the two initial sections deal with the learning process and specific learning difficulties at children. The two final sections aim at human motor skills and sensory motor coupling. On the basis of casuistry, the research part verifies the practical use of the physiotherapeutic methods listed above at children with specific learning difficulties.

Klíčová slova

Učení, psychické předpoklady učení, vnímání, specifické poruchy učení, příčiny, diagnostika, reedukace, fyzioterapeutické metody, propriofacilitace, centrace kloubů, motorika, senzomotorické učení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2021
• Vedoucí: Mgr. Daniela Kilduff, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol