Lexikalische Problemfälle im Unterricht DaF

Bc. Simona Kselíková

Diplomová práce

Lexical problem cases in GAFL lessons

Abstract:

This thesis deals with lexical phenomena in the German language that may pose difficulties for native Czech speakers. The theoretical part focuses on the definition of the terms “error” and “Zweifelsfall”, providing their basic definitions and classifications. The practical part is based on an empirical study involving first-year secondary school students from three different types of educational programs. Using a questionnaire, the knowledge of thirty selected problematic lexical items was tested. The final part of the thesis is dedicated to their possible didactic implementation.

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá lexikálními případy v německém jazyce, které mohou činit obtíže českým rodilým mluvčím. Teoretická část se zaměřuje na vymezení pojmů „chyba“ a „Zweifelsfall“ a přináší jejich základní definice i klasifikaci. Praktická část se zakládá na empirickém výzkumu, do něhož byli zapojeni žáci prvních ročníků střední školy ze tří různých typů studia. Pomocí dotazníku bylo u těchto žáků testováno třicet vybraných problematických lexikálních jevů. Závěrečná část práce se pak věnuje jejich možnému didaktickému zpracování.

Klíčová slova

chyba, slovní zásoba, rodilý mluvčí, němčina jako cizí jazyk, error, vocabulary, native speaker, German as a foreign language

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2025
• Vedoucí: prof. PhDr. Iva Zündorf, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Sylvie Stanovská, Dr.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy