Tumblr ako platforma pre konektiviztický kurz zameraný na výuku HTML

Bc. Michal Karkaš

Bakalářská práce

Tumblr as a platform for a connectivist course aimed at learning HTML

Abstract:

The thesis „Tumblr as a platform for a connectivist course aimed at learning HTML“ primarly focuses on connectivism as a current learning theory and the phenomenon of massive open online course (MOOC), specifically, the first connectivist MOOC (cMOOC). The text is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part consists of four main chapters. The first chapter deals with the origins of the connectivist theory and specifies the characteristic features of connectivism through its comparison with other learning theories and traditional online education. Another section provides a view on the MOOC, xMOOC and mainly cMOOC phenomena, and is connected to the analysis of existing connectivist MOOCs. The last chapter is aimed at introducing the social network of Tumblr. Based on all the information in the text about connectivism, cMOOCs and Tumblr, a testable model of a connectivist MOOC designed to teach the basics of HTML coding was created. The testable prototype of the course is located on an existing web site using the social network Tumblr. The features, environment and potential process of the course are clarified in the practical part of the thesis.

Abstract:

Bakalárska diplomová práca "Tumblr ako platforma pre konektiviztický kurz zameraný na výuku HTML" je primárne zameraná na konektivizmus ako aktuálnu vzdelávaciu teóriu a fenomén masovo otvorených online kurzov (MOOC) s apelom na prvé konektiviztické MOOC (cMOOC). Text je rozdelený na teoretickú a praktickú časť. Teoretická časť je zložená zo štyroch hlavných kapitol. Prvá kapitola sa zaoberá počiatkami teórie konektivizmu a prostredníctvom jej komparácie s inými vzdelávacími teóriami a tradičným online vzdelávaním sú špecifikované charakteristické črty konektivizmu. Fenoménmi MOOC, xMOOC a primárne cMOOC sa zaoberá ďalšia sekcia, ktorá je prepojená s analýzou existujúcich konektiviztických MOOC. V poslednej kapitole je predstavená sociálna sieť Tumblr. Prostredníctvom informácií ohľadom konektivizmu, cMOOC a Tumblr je v praktickej časti vytvorený testovateľný model konektiviztického MOOC, ktorý je zameraný na výuku základov HTML kódovania. Testovateľný prototyp kurzu sa nachádza na reálnej webovej adrese využitím sociálnej siete Tumblr, pričom funkcie, prostredie a potenciálny priebeh kurzu je objasnený v praktickej časti práce.

Klíčová slova

konektivizmus, masívne otvorené online kurzy, cMOOC, MOOC, Tumblr, HTML, vzdelávanie, connectivism, massive open online courses, learning

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2018
• Vedoucí: RNDr. Michal Černý
• Oponent: Mgr. Hana Tulinská

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví