Mgr. Gabriela Janotková

Bakalářská práce

Komparace interpretačních dovedností žáků ZŠ se zaměřením na děti s SPU

Comparison of the interpretive skills of primary school pupils with a focus on children with specific learning disabilities.
Anotace:
Bakalářská práce „Komparace interpretačních dovedností žáků ZŠ se zaměřením na děti s SPU" byla vytvořena, aby prohloubila dosavadní znalosti o čtenářské gramotnosti dětí. Cílem je ověření interpretačních dovedností žáků 5. ročníků základních škol. Práce posuzuje, zda žáci rozumí skrytým obrazným pojmenováním v literatuře jim určené. Dále zkoumá rozdíl mezi interpretačními dovednostmi žáků intaktních …více
Abstract:
Thesis "The Comparison interpretation skills of primary school pupils focusing on children with learning disabilities "was created to deepen the existing knowledge about children's literacy. The aim is to verify the interpretative skills of pupils in 5th grade elementary school. The paper examines whether pupils means hidden figurative designation in the literature is intended for them. It also examines …více
 

Klíčová slova

literárně-výchovná interpretace čtenářská kompetence eufemismus parafráze idiom SPU dyslexie obsahová analýza textových dokumentů Karel Jaromír Erben Karel Poláček Jan Werich Jan Karafiát literary-educational interpretation reading competence euphemism paraphrase dyslexia content analysis of text documents
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/p19o6/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 25. 5. 2015
  • Vedoucí: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce