Využívání přírodnin ve výuce předmětů učení o přírodě na 1. stupni ZŠ – Mgr. Michaela Lněničková
Mgr. Michaela Lněničková
Master's thesis
Využívání přírodnin ve výuce předmětů učení o přírodě na 1. stupni ZŠ
Products of nature in education - teaching about nature at primary school
Abstract:
Diplomová práce se zabývá využitím běžně dostupných přírodnin ve výuce o přírodě u žáků 1. stupně v závislosti na fenologických změnách v přírodě. Navržený metodický materiál je ověřen v praxi metodou akčního výzkumu.Abstract:
Diploma thesis deals with the utilisation of the readily available products of nature in the primary school educationin dependence on the phenological changes in nature. The proposed methodical material is tested in the practise by the action research method.
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 12. 2010
Identifier:
https://is.muni.cz/th/nhylv/
Thesis defence
- Date of defence: 9. 2. 2011
- Supervisor: Mgr. Iva Frýzová
Citation record
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationMaster programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training
Theses on a related topic
-
Le français comme la deuxième langue étrangère dans le Programme cadre d'éducation et dans le Programme scolaire d'éducation
Veronika Svobodová -
Metody, formy a specifika výuky v české škole v Soluni
Kristýna Jonová -
Product placement a jeho vnímání českým a slovenským spotřebitelem
Petra Dvorská -
Moderní metody řízení jakosti a spolehlivosti výroby, obchodu a služeb
Petr Píša -
Komunikace jako klíčová aktivita a nástroj rozvoje vztahu. Metody komunikace a sledované cíle.Výzkum spojení komunikace – produkt – konkurenční výhoda – odlišení se – vztah
Jana Rendlová -
'Political and cultural rights of Muslim/Bosniak minority in the Republic of Serbia and Muslim/Bosniak Minority in the Republic of Croatia' 'The comparison of two case studies in the time frame of the 1990s - the present time'
Majra HASANEFENDIĆ -
Transfer of professional development to classroom teaching. An analysis of professional development courses at the University College of Teacher Education in Vienna, Austria.
Martin Klein -
Forms and functions of speech acts in marketing and intercultural communication and their impact on corporate marketing communication results
Mariya Belozyorova