Teaching English to Talented Learners - A Case Study

Bc. Iveta Andělová

Master's thesis

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá výukou anglického jazyka u nadaných žáků. V teoretické části je nejprve představena terminologie, historie a teoretické modely nadání. Dále je zde podrobně zpracována charakteristika nadaných žáků a metody jejich diagnostiky. Stručně jsou zmíněny také přístupy k výuce nadaných žáků v různých zemích světa. Praktická část se pak soustřeďuje na případovou studii žákyně střední školy a proces identifikace jejího jazykového nadání. V praktické části, je pro žákyni na základě teoretických poznatků a možností úpravy jejího vzdělávání, podrobně rozpracován individuální vzdělávací plán pro výuku anglického jazyka v posledním, maturitním ročníku střední školy.

Abstract:

This diploma thesis focuses on teaching English to talented pupils. In the theoretical part, terminology, history and theoretical models of talent and giftedness are introduced. Then, characteristics of talented pupils and methods of their diagnosis are described in detail. Approaches to teaching talented pupils in different countries in the world are also briefly included. The practical part is mainly focused on a case study and the process of identification of a talented pupil at a secondary school. The individual education plan is prepared in detail on the basis of the theoretical background and the possibilities for the adaptation of her education in her last Maturita school year.

Keywords

nadání, individuální vzdělávací plán, výuka anglického jazyka, talent, giftedness, teaching English, individual education plan

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 8. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2020
• Vedúci: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jana Zerzová, M.A.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School English Language Teacher Training