Mgr. Martina Staviařová

Bachelor's thesis

CLIL Approach in Biology Lessons

CLIL Approach in Biology Lessons
Abstract:
Cílem této bakalářské práce je srovnat obsah sady učebnic a pracovních sešitů Labyrinth Biology & English, které se zabývají výukou školního předmětu prostřednictvím cizího jazyka, s obsahem definovaným Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Záměrem práce je zjistit, jestli jsou tyto knihy vhodné k výuce na druhém stupni českých základních škol. Teoretická část představuje metodu …more
Abstract:
The aim of this bachelor thesis is to compare the content of Labyrinth Biology & English textbooks and workbooks, dealing with CLIL (content and language integrated learning), with the Czech Framework Educational Programme for Basic Education. It aims to find out whether the books are suitable for teaching at Czech lower secondary schools. The theoretical part introduces CLIL method and its use …more
 

Keywords

CLIL přírodopis biologie anglický jazyk základní škola RVP ZV biology English lower secondary school Framework Educational Programme for Basic Education
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2018
Identifier: https://is.muni.cz/th/avxgn/

Thesis defence

  • Date of defence: 7. 6. 2018
  • Supervisor: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Jana Chocholatá

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution