Skládání a stříhání papíru v předmatematických činnostech

Monika DOBEŠOVÁ

Bakalářská práce

Folding and cutting a paper in pre-mathematical activities

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na skládání a stříhání papíru v předmatematických činnostech a skládá se z teoretické a praktické části. Teoretická část je vhledem do komplexního pojetí skládání a stříhání papíru v předmatematických činnostech. A tudíž vysvětluje skládání a stříhání papíru z několika různých pohledů: z hlediska psychických a motorických předpokladů dětí a možnosti jejich rozvoje; v souvislosti s osvojováním si geometrických poznatků; v návaznosti na myšlenky dvou významných historických osobností pedagogiky a současný Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. V praktické části jsou zahrnuty dva hlavní oddíly. První je souborem námětů na skládání a stříhání papíru, druhý obsahuje postřehy z realizace a ověřování činností v praxi. Cílem této bakalářské práce je představit učitelům mateřských škol možnost rozvíjení předmatematických (geometrických) představ dětí prostřednictvím skládání a stříhání papíru, nabídnout nápady pro činnosti s dětmi a rady pro úspěšnou práci s dětmi v rámci těchto činností.

Abstract:

The bachelor?s thesis is intent on folding and cutting a paper in pre-mathematical activities and consists of the theoretical and practical part. The theoretical part is insight to the complex concept of folding and cutting a paper in pre-mathematical activities. And so it explains folding and cutting a paper from several assorted views: from the point of view of psychological and motor conditions of children and posibility of their progress; in connection with the acquire of geometrical knowledge; in continuity to the thoughts of two significant historical personage of pedagogy and contemporary The Framework Education Programme for Preschool Education. In the practical part are included two main sections. The first is collection of suggestions for folding and cutting a paper, the second includes perceptions from realization and verifying the activities in practice. The objective of this bachelor?s thesis is to introduce the possibility of development pre-mathematical (geometrical) children?s imagines by means of folding and cutting a paper to nursery school teachers, to offer some ideas for activities with children and some advices for successful work with children within these activities.

Klíčová slova

skládání papíru, stříhání papíru, předmatematické činnosti, dítě předškolního věku, konstruktivismus, poznávací proces, geometrické představy, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV), origami

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 3. 2015

Zveřejnit od: 27. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy