Regulace dětské hry v mateřské škole

Bc. Tereza Pohanková

Bakalářská práce

Regulation of children's play in kindergarten

Anotace:

Ve své bakalářské práci se věnuji regulaci dětské hry probíhající v mateřské škole. Cílem práce je zjistit, jak probíhá regulace dětské hry v mateřské škole, jakými způsoby učitelky regulují hru, jak na regulaci děti reagují a také jak regulaci vnímají samy učitelky. Teoretická část práce představuje prostředí mateřské školy, charakteristiku období předškolního věku, význam a typy her v mateřské škole. Dále se zabývá také socializací dítěte v mateřské škole a jeho morálním vývojem. Výzkumné šetření empirické části má kvalitativní charakter, data byla sbírána metodou nestrukturovaného pozorování dětských her včetně regulací a zásahů učitelek do hry, a polostrukturovaných rozhovorů s učitelkami ve dvou mateřských školách.

Abstract:

In my Bachelor thesis, I am focused to regulating children's play in the kindergarten. The aim of the thesis is to find out how the regulation of children's play in kindegartens takes place, how teachers regulate play, how children react to regulation and also how teachers themselves perceive regulation. The theoretical part of the thesis represents the environment of the kindergartens, the characteristics of the preschool age, the significance and types of games in the kindergarten. It also discusses the socialization of the child in kindergarten and its moral development. The research investigation of the empirical part is qualitative, the data was collected by the method of unstructured observation of children's play including regulations and interventions of teachers in the play and semi-structured interviews with teachers in two kindergartens.

Klíčová slova

regulace, pravidla, dětská hra, mateřská škola, předškolní věk, kvalitativní výzkum, regulation, rules, children's play, kindergarten, preschool age, qualitative research

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2021
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Klára Harvánková

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství