Začlenění dětí s ADHD do předškolního vzdělávání

Bc. Martina Hulíková

Bakalářská práce

Incorporating children with ADHD into pre-school education

Anotace:

V bakalářské práci jsem se zaměřila na téma Začlenění dětí s ADHD do předškolního vzdělávání. Bakalářská práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části se zabývám poruchami pozornosti s hyperaktivitou, jejich vznikem, diagnostikou a terapií. Dále charakteristikou dítěte předškolního věku, předškolním vzděláváním a spoluprací mateřské školy s rodinou. V praktické části, která byla realizována na základě předvýzkumu, jsem zjišťovala spokojenost rodičů s výběrem mateřské školy pro jejich dítě, možnostmi, které mateřské školy nabízí dětem s ADHD.

Abstract:

In the bachelor thesis I focused on the topic of Incorporating children with ADHD into pre-school education. The bachelor thesis is divided into two parts. In the theoretical part I deal with attention disorders with hyperactivity, their origin, diagnostics and therapies. Further, the characteristics of pre-school child, pre-school education and cooperation of kindergarten with family. In the practical part, which was carried out on the basis of pre-research, I identified parents' satisfaction with choosing a kindergarten for their child, the options that nursery schools offer to children with ADHD.

Klíčová slova

ADHD, děti s ADHD, předškolní vzdělávání, pre-school education, children with ADHD

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2019
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika