Zpět na vyhledávání

Bc. Karolína Štěpánková

Bachelor's thesis

Využití metody Total Physical Response u žákyně se specifickou poruchou učení z pohledu asistenta pedagoga

Total Physical Response in Education of a Pupil with Specific Learning Disorders: Teacher Assistant's Perspective
Anotácia:
Bakalářská práce je zaměřena na možnosti využití metody Total Physical Response (TPR) u žáků se specifickými poruchami učení (SPU). Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá specifickými poruchami učení, výukou cizího jazyka u žáků se SPU a vymezuje funkci asistenta pedagoga. Empirická část se věnuje výzkumu provedenému u konkrétní žákyně se specifickou poruchou …viac
Abstract:
The Bachelor thesis is focused on the possibilities of using the Total Physical Response (TPR) method in education of pupils with specific learning disorders.The thesis is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part deals to specific learning disorders, foreign language teaching of pupils with specific learning disorders and defines the role of a Teacher´s assistant. The empirical …viac
 

Kľúčové slová

specifické poruchy učení asistent pedagoga cizí jazyk Total Physical Response
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 8. 2020
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/qh5zi/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 8. 9. 2020
  • Vedúci: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D.
  • Oponent: doc. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education - Communication Techniques

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
Všechny práce