Projekt vzdelávacej akcie pre interných koučov

Martina Čechovičová

Bakalářská práce

Project of Educational Activity for Internal Couches

Abstract:

Why is couching employees so popular, what benefits can couching bring and what does it actually mean? These are the questions to which I seek answers in my thesis. My aim is to prescribe a set of competencies for internal couches on an advanced level and to develop my own proposal of an educational activity. The theoretical part explains the position of couching within the human resources, the theoretical basis and methodologies within human resources management and couching, and the development of an educational activity. In the practical part, I have proposed competencies for couches on the advanced level which form a pillar of an educational activity project. Using current methodologies and procedures, I have created a particular educational activity meeting all formal requirements of the process of creating such an activity

Abstract:

Prečo je koučovanie zamestnancov populárne, čo koučovanie prináša a čo vlastne znamená koučovanie, sú otázky na ktoré hľadám odpoveď vo svojej práci. Cieľom mojej práce je stanoviť kompetencie interných koučov pre pokročilú úroveň a zároveň vypracovať vlastný návrh vzdelávacej akcie. Teoretická časť vysvetľuje umiestnenie koučingu v rámci riadenia ľudských zdrojov, teoretické východiská a metodiky riadenia ľudských zdrojov, koučingu a projektovania vzdelávacej akcie. V praktickej časti som navrhla kompetencie pokročilej úrovne interných koučov, ktoré tvoria pilier k projektu vzdelávacej akcie a pomocou súčasných metód a postupov vytvorila konkrétnu vzdelávaciu akciu, ktorá spĺňa všetky formálne požiadavky postupu projektovania vzdelávacej akcie

Keywords

Human resources development, couching, education, educational activity, educational needs identification, competencies, competency model, syllabus, evaluation, implementation of knowledge

Klíčová slova

Rozvoj ľudských zdrojov, vedenie ľudí, koučing, vzdelávanie, vzdelávacia akcia, identifikácia vzdelávacích potrieb, kompetencie, kompetenčný model, učebné osnovy, hodnotenie, transport vedomostí

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2010
• Vedoucí: Vít Dočekal
• Oponent: Zuzana Holubářová

Univerzita Palackého

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Andragogika v profilaci na personální management