Specifické poruchy učení u žáků na prvním stupni základní školy

Marie Veselá

Bachelor's thesis

Specific Learning of Pupils in Primary Schools

Anotácia:

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku specifických poruch učení u žáků základní školy se speciálními třídami. Vymezuje jednotlivé druhy SPU, popisuje projevy, diagnostické postupy, možnosti reedukace. Pozornost je věnována poruchám dílčích funkcí. Část bakalářské práce je věnována Vesterovým testům smyslového vnímání a možnosti jejich využití v praxi.

Abstract:

Bachelor thesis is aimed at specific learning disabilities problematic of primary school children who attend special learning classes. The thesis points out several types of specific learning disabilities, describes how they display, features specific diagnostic procedures and offers options of reeducation. The attention in the thesis i salso dedicated to part functions disorders. The last part of bachelor thesis describes Vester´s tests of sensual perceptions and possibilities of using them in a real life practise. Keywords

Kľúčové slová

Specifické poruchy učení, diagnostika poruch učení, reedukace poruch učení, poruchy dílčích funkcí, Vesterovy testy, smyslové vnímání

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 6. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Iva Lüftnerová

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education for Educators