Formování romské identity Romů v náhradní rodinné péči

Bc. Hana Benčáková

Bakalářská práce

The shaping of gypsy identity of those Romanies living in a foster care

Anotace:

Bakalářská práce „Formování romské identity Romů v náhradní rodinné péči“ se zabývá otázkou, zda se Romové, kteří vyrostli v neromském prostředí náhradní rodinné péče, přijímají jako Romové. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická se věnuje romskému etniku, jeho specifikům, náhradní rodinné péči, úlohou genů a výchovy a nakonec identitě a jejímu formování. Výzkumnou částí je kvalitativní výzkum, vycházející z rozhovorů, který se zaměřuje na vývoj romské identity vedoucího až k přijetí se jako Roma. Rozhovory byly zpracovány metodou otevřeného kódování, po němž následovalo axiální kódování.

Abstract:

Bachelor thesis „The shaping of gypsy identity of those Romanies living in a foster care“ deals with the question if the Romanies who grew up in an ungypsy setting of a foster family, accept themselves as real Romanies. The thesis is divided into a theoretical as well as practical part. The theoretical part deals with the Romany ethnic minority, it’s specific features, forster care, the role of genes and education/upbringing, and, in the end, the formation of their national identity. The research part is composed of a qualitative research, made from interviews, focusing on the development of the romany identity, leading to an acceptance of that identity/ acceptance of a person as a Romany. The interviews were processed by the method of open coding, followed by axial/longitudinal coding.

Klíčová slova

Romové, náhradní rodinná péče, rodina, dědičnost, výchova, identita Romanies, foster care, family, heredity, upbringing, education, identity

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 2. 2010
• Vedoucí: Mgr. Ema Štěpařová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Olga Kusá

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika