Zapojení žáka s poruchou autistického spektra do hodin literatury na 2. stupni ZŠ

Martina SIKOROVÁ

Bakalářská práce

Engaging a Student with Autism Spectrum Disorder in Literature Lessons at Lower Secondary School

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na zapojení žáka s poruchami autistického spektra (PAS) na druhém stupni základní školy. Teoretická část práce se zabývá popisem, klasifikací a specifiky jednotlivých poruch PAS, vzděláváním těchto žáků a metodami práce v literární výchově. V praktické části práce byl proveden výzkum, který se skládal z pozorování žákyně během pěti vyučovacích hodin literární výchovy, rozhovor s učitelkou českého jazyka a asistentkou pedagoga a analýza dokumentů. Cíle: - zjistit jaké metody, postupy a formy výuky byly implementovány v rámci strukturovaného učení při zapojení konkrétního žáka s PAS na druhém stupni základní školy, zda byly funkční a efektivní či nikoliv

Abstract:

This bachelor thesis is focused on the engagement of pupils with Autism Spectrum Disorders (ASD) in the lower secondary level of primary school. The theoretical part of the thesis deals with the description, classification and specific ASD disorders, education of ASD pupils, and methods used in literarature lessons. In the practical part of the thesis, research has been conducted. It consisted of observing a student during five literarature lessons, interviews with the Czech language teacher and his teaching assistant, and analysis of documentation. Aims: - determine what teaching methods, procedures, and forms of teaching were implemented within structured learning of a specific pupil with ASD in the lower secondary level of primary school, andwhether they had been functional and effective, or not

Klíčová slova

poruchy autistického spektra, vzdělávání, integrace, RVP, žák s PAS, literární výchova, metody práce s žákem s PAS

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 5. 2024
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Gabriel Juchelka

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Český jazyk se zaměřením na vzdělávání / Český jazyk - Občanská výchova (se zaměřením na vzdělávání, pro ZŠ)