Aplikace informačních technologií v moderní výuce lékařské biochemie bakalářských studijních oborů

Bc. Filip CHADŽIJSKI

Bakalářská práce

Application of information technology in modern education medical biochemistry baccalaureate field of study

Anotace:

S využitím moderních technologií lze děje rozpohybovat, a tím je možno vidět, jak chemické reakce v organismu probíhají. Cílem moderní výuky je použití nejnovějších technologií a jejich maximální využití pro nejen jednodušší a názornější, ale i podstatně rychlejší pochopení učiva. Hry, kreslené pohádky, filmy, prezentace a jiné, jsou dnes tvořeny s využitím moderních technologií. Složité se stává jednoduchým, nepřehledné přehledným. Užívání speciálních programů není jen výsadou programátorů, aplikace se rozšiřuje do více sfér. Maximální využití takových možností může výrazně zvýšit efektivitu výuky, a to zábavnou cestou. Nezáživné, těžko pochopitelné popisování chemického děje o více než tisíci slovech lze zkrátit na několik málo názorných obrázků, schémat, ?slidů? bez ztráty jediné informace. Více než obyčejné mechanické čtení a učení ?nazpaměť? je důležitější pochopit chemické děje v souvislostech a logicky. Obor biochemie je samostatnou vědní disciplinou jen poměrně krátkou dobu. Nové objevy, technologické postupy představují obrovské množství poznatků, které dnešní biochemii dělí již na samostatné podobory. Pochopení poznatků a výuka biochemie je komplikovanější a složitější nejen pro studenty, ale i učitele.

Abstract:

Making use of modern technology it is possible to set processes into motion whereby it is possible to see the manner in which chemical reactions occur. The aim of modern instruction is to use the latest technology to a maximum extent in order to make the curriculum simpler and more understandable, but also to enable much faster comprehension of subject matter. Computer games, fairy tales, movies, presentations etc., are today created with the use of modern technology. The complicated matters are rendered simple, the perplexing is becoming evident. The use of special programmes is not only a privilege of computer programmers, the application thereof extends to other areas as well. The extended use of such possibilities may increase substantially the efficiency of education process and make the whole process more enjoyable. The description of a chemical process in thousand words which is boring and difficult to comprehend may be presented in a few descriptive pictures, schematics, ?slides? while no information is being lost. Rather than the ordinary mechanical reading and learning ?be heart", it is more important to grasp the chemical processes in their context and logic. The field of biochemistry forms an independent discipline of science for a relatively brief period of time. New discoveries and technological advances constitute a multitude of scientific knowledge which divides the field of today's biochemistry into independent disciplines. The understanding of scientific knowledge and the instruction of biochemistry is more complicated and perplexing not only for students, but also the instructors.

Klíčová slova

biochemie, lékařská biochemie, výuka, efektivita výuky, škola hrou

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2009

Zveřejnit od: 29. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2009
• Vedoucí: Doc. RNDr. Kristian Šafarčík, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace ve zdravotnictví / Zdravotní laborant