Logopedická intervence u bilingvních dětí předškolního věku

Vendula FIDRYCHOVÁ

Bachelor's thesis

Speech therapy intervention for bilingual children of preschool age

Abstract:

Bakalářská práce bude zaměřena na realizaci logopedické intervence u dětí předškolního věku navštěvujících mezinárodní jazykovou mateřskou školu. Teoretická část práce se bude věnovat narušené komunikační schopnosti, řečovému vývoji dítěte a nejnovějším metodám v oblasti rozvoje komunikačních a řečových schopností, artikulace, výslovnosti a osvojení si základů českého mluveného jazyka. Praktická část práce bude orientována na logopedickou intervenci realizovanou na základě intervenčního programu a praktických logopedických cvičení u třech vybraných dětí předškolního věku. V závěrečné části práce budou prezentovány výsledky předkládaného šetření v návaznosti na již realizované výzkumy.

Abstract:

The Bachelor's thesis is about realization of speech therapy intervention of children of preschool age who attend international language kindergarten. The theoretical part of the thesis focuses on impaired communication skills, the child's speech development and the latest modern methods of development of communication, articulation, pronunciation, and learning of the Czech language. The practical part of the thesis focuses on the speech therapy intervention program and the practical speech therapy exercises that were practiced by three selected preschool age children. The final part of the thesis presents the results of the research.

Keywords

Logopedická intervence, narušená komunikační schopnost, bilingvismus, předškolní věk

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 8. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Barbora Lanková, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Teaching in Pre-schools