Posilování zdravého sebepojetí dětí jako nástroj primární prevence v mateřské škole

Veronika Kolmanová

Bakalářská práce

Preschool children healthy self-concept development as primary prevention

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tématem sebepojetí v primární prevenci rizikového chování v prostředí mateřské školy. Práce je rozdělena do pěti kapitol, z nichž první tři kapitoly zahrnují teoretické poznatky vycházející z prostudované odborné literatury. Teoretické ukotvení práce vymezuje klíčové pojmy primární prevence, zaměřuje se také na zákonitosti vývoje osobnosti dítěte v předškolním věku a význam instituce mateřské školy v tomto procesu. Čtvrtá kapitola této práce je věnována představení metodiky s názvem Jsem sám sebou, která se zabývá posilováním zdravého sebepojetí dětí předškolního věku. Závěrečná kapitola obsahuje empirické šetření, které bylo realizováno s cílem zmapovat postoj odborníků k využití dané metodiky jako nástroje preventivního působení v mateřské škole a jejich pohled na efektivitu primární prevence prostřednictvím tohoto typu programu.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the topic of self-concept in the primary prevention of risky behavior in the kindergarten environment. The work is divided into five chapters, of which the first three chapters include theoretical knowledge based on the studied literature. The theoretical part of the work defines the key concepts of primary prevention, it also focuses on the preschool children personality development regularities and the importance of the kindergarten institution in this process. The fourth chapter of this work is devoted to introduction of a project called I Am Myself, which deals with the topic of strengthening the healthy self-concept of preschool children. The final chapter contains an empirical survey, which was carried out in order to map the experts’ attitude to the use of the project as a tool for preventive activities in kindergarten and their view on the effectiveness of primary prevention through this type of program.

Klíčová slova

sebepojetí, věk předškolní, prevence primární

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2021
• Vedoucí: doc. PhDr. Václav Bělík, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Kateřina Krupková

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence