Působení televize na současné děti z pohledu rodičů

Irena Hatašová

Master's thesis

Influence of television to nowdays children from the perspective of parents

Anotácia:

Diplomová práce pojednává o působení televize na děti očima rodičů. Cílem práce je s použitím odborných pramenů charakterizovat dětství z hlediska vývojové psychologie, rodinu (rodičovství) a televizi jako masové médium a zodpovědět ústřední výzkumnou otázku, jak působí televizní vysílání na chování dětí a mládeže do věku 18 let v rodinách očima rodičů a jakým způsobem se to odráží na výchovných postupech v rodinách. V teoretické části jsou porovnána známá východiska a jsou přiblíženy základní pojmy. První kapitola práce se zabývá masmédii, jejich funkcemi ve společnosti a jejich vlivem na děti. Druhá kapitola se věnuje dětství, jeho dělení a specifikům těchto období z hlediska vývojové psychologie. Třetí kapitola zachycuje rodinu jako základního socializačního činitele společnosti, popisuje její vývoj a nastiňuje vztah mezi rodičovstvím a výchovou. Zároveň popisuje výchovné styly v současných rodinách, zejména pak ve vztahu k používání televize. První část práce je završena popisem rodičovské mediální výchovy v rodinách (rodičovské mediace). Empirická část je tvořena kvantitativním výzkumem (dotazníkovým šetřením), které zkoumá postoje a názory respondentů k působení televize na chování dětí a na výchovné postupy v rodinách v závislosti na vybraných socioekonomických ukazatelích

Abstract:

The diploma thesis deals the effect of television on children through the eyes of parents. The aim of the thesis is to characterize childhood in terms of developmental psychology, family (parenthood) and television as a mass medium, and to answer the central research question of how to operate a television broadcast on the behavior of children and youth up to age 18 in families through the eyes of parents and how it reflects on educational practices in families. In the theoretical section the famous starting points are compared and basic concepts are explained. The first chapter deals with the mass media, their function in society and their influence on children. The second chapter is devoted to his childhood, his division and the specifics of these periods in terms of developmental psychology. The third chapter describes the family as the basic socialization factor, describes its development and outlines the relationship between parenting and education. It also describes the educational styles in contemporary families, especially in relation to the use of television. The first part is completed by a description of parental media education in families (parental mediation). The empirical part of the thesis is focused on the quantitative evaluation of which examines the attitudes and opinions of respondents to the effects of television on children's behavior and educational practices in families depending on the selected socio-economic indicators.

Kľúčové slová

televize, rodina, dítě, výchova v rodinách, mediální výchova

Keywords

television, family, children, education, mass media education

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 4. 2016
• Vedúci: Mgr. Leona Stašová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Petra Kalibová

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika