Didaktické uchopení holokaustu v literární výchově na 2. stupni ZŠ

Bc. Lucie Horsinková

Diplomová práce

Didactic prehension of the holocaust in literary education in upper primary school

Anotace:

Diplomová práce Didaktické uchopení holokaustu v literární výchově na 2. stupni ZŠ přináší ucelený obraz týkající se uplatnění tématiky holokaustu jak v literatuře pro děti a mládež, tak v ukázkách z literárních čítanek pro druhý stupeň základních škol v kontextu kurikulárních požadavků Rámcového vzdělávacího programu. Ačkoli nejsou opomenuty stručné dějiny antisemitismu, stěžejním bodem je reflexe holokaustu v literárních textech určených žákům základních škol a následná implementace této problematiky do výuky. Obsahem práce je také nástin využití různých výukových metod a organizačních forem, včetně návrhu projektové výuky spolu s pracovními listy pro jednotlivé ročníky.

Abstract:

The diploma thesis titled Didactic Comprehension of the Holocaust in Literary Edu-cation in Upper Primary School offers a thorough examination of how the Holocaust is presented in literature for children and youth, as well as in literary readers designed for the second level of primary schools, within the framework of curriculum requirements outlined in the Framework Educational Programme. While it provides a brief historical overview of anti-Semitism, the primary focus lies on how the Holocaust is portrayed in literary texts tailored for primary school pupils and how these texts can be effectively integrated into the curriculum. The thesis delves into the utilization of diverse teaching methods and organizational forms, including the development of project-based learning modules complemented by grade-specific worksheets.

Klíčová slova

holokaust, antisemitismus, didaktika, literární výchova, literatura pro děti a mládež, čítanky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michaela Kotenová

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy a 2. stupeň základních škol / český jazyk a literatura - základy společenských věd