Bc. Miroslava Křivánková, DiS.

Diplomová práce

Subjektivní postoj učitelů 1. stupně základních škol ke vzdělávání

A Subjective Attitude of Lower Primary School Teachers to Education
Anotace:
Diplomová práce se zaměřuje na postoje učitelů 1. stupně základních škol ke vzdělávání. Hlavním problémem, kterým se zabýváme je zjištění rozdílu mezi tradičním a inovativním učitelem a nalezení faktorů, které je ovlivňují.
Abstract:
The thesis focuses on the attitudes of teachers 1. the degree of primary school education. The main problem which we are dealing with is finding the differnece between traditional and innovative teacher and finding the factors that affect them.
 

Klíčová slova

učitel vzdělávání tradiční a inovativní učitel/metoda výuka edukační prostředí nástroje vzdělávání
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2016
Zveřejnit od: 14. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Eliška Suchánková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

Křivánková, Miroslava. Subjektivní postoj učitelů 1. stupně základních škol ke vzdělávání . Zlín, 2016. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 14.4.2016

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 14. 4. 2016 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=41632 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce