Problematické oblasti u pacientů s CHOPN z pohledu ošetřovatelství

Adéla ŠTAJNEROVÁ

Bachelor's thesis

Problem areas in COPD patients from a nursing perspective

Abstract:

Chronická obstrukční plicní nemoc je charakterizována jako závažné obstrukční onemocnění dýchacích cest a do velké míry ovlivňuje životy pacientů, kteří tímto onemocněním trpí. Vývoj CHOPN probíhá i desítky let a terapie je zaměřená na ovlivnění příznaků, na předcházení progrese onemocnění, léčbu komplikací a na zlepšení kvality života. Doposud neexistuje žádná terapie, která by vedla k úplnému vyléčení CHOPN. Hlavním cílem této bakalářské práce je vytyčit nejčastější problematické oblasti nemocných s CHOPN, které se budou shodovat minimálně u 3 ze 4 respondentů. Následně jsme si určili jednotlivé dílčí úkoly, které jsme se pokusili co nejlépe splnit. Bakalářská práce se skládá ze dvou hlavních částí, a to teoretické a praktické. V teoretické části je popsána CHOPN jako nemoc se svou definicí, epidemiologií, etiologií, rizikovými faktory, klinickým průběhem, komplikacemi, diagnostikou a léčbou. Praktická část je zaměřena na nejčastější problematické oblasti CHOPN z pohledu ošetřovatelství. Na základě analýzy dokumentací a zpracování sesterských anamnéz proběhlo vypracování kazuistik podle jednotlivých domén Modelu funkčních vzorců zdraví Marjory Gordonové a vytyčili jsme hlavní problematické oblasti shodující se u jednotlivých respondentů. Bakalářská práce má za úkol poukázat na nejčastější ošetřovatelské problémy a problematické oblasti, nejčastější chyby a problémy klientům s CHOPN, a na následky nedostatečné informovanosti plicních pacientů. Těmi jsou především progrese CHOPN, neznalost správné aplikace inhalátorů či zbytečné exacerbace. Edukační proces je nutno opakovat při každé návštěvě lékaře či preventivní ambulantní prohlídce, aby se předešlo zbytečným exacerbacím a opakovaným hospitalizacím. Našim cílem bylo vytvořit výstupy, které by mohly motivovat nemocné k dodržování léčebných opatření za cílem žít co nejkvalitnější život.

Abstract:

Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is characterised as a severe obstructive airway disease and greatly affects the lives of patients who suffer from the disease. COPD has been evolving for decades and therapies are aimed at influencing symptoms, preventing disease progression, treating complications and improving quality of life. To date, there is no therapy that has led to a complete cure for COPD. The main aim of this thesis is to highlight the most common problem areas of COPD patients, which will be the same in at least 3 out of 4 respondents. Subsequently, we have identified individual sub-tasks which we have tried to accomplish as best as possible. The bachelor thesis consists of two main parts, namely theoretical and practical. The theoretical part describes COPD as a disease with its definition, epidemiology, etiology, risk factors, clinical course, complications, diagnosis and treatment. The practical part focuses on the most common problem areas of COPD from the nursing perspective. On the basis of the analysis of the documentation and the processing of the nurses' histories, we developed case studies according to the domains of the Marjory Gordon Functional Health Patterns Model and identified the main areas of concern that were consistent across respondents. This bachelor's thesis aims to highlight the most common nursing problems and problem areas, the most common errors and problems faced by clients with COPD, and the consequences of lack of awareness of pulmonary patients. These are mainly COPD progression, ignorance of correct inhaler administration or unnecessary exacerbations. The educational process needs to be repeated at every doctor's visit or preventive outpatient visit to avoid unnecessary exacerbations and repeated hospitalizations. Our goal was to create outcomes that could motivate patients to adhere to treatment measures in order to live the best quality of life possible.

Keywords

edukace, chronická obstrukční plicní nemoc, ošetřovatelský problém, pacient, plicní onemocnění

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Lucie Libešová

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Health Studies

Bachelor programme / field:
General nursing / General Nurse