Průřezové téma Člověk a svět práce na střední odborné škole

Ivan Galovič

Bachelor's thesis

The Cross-Cutting Theme of Man and the World of Work at Secondary Vocational School

Anotácia:

Abstrakt Cílem bakalářské práce bylo zkoumat a analyzovat, jakým způsobem jsou integrována průřezová témata do výuky na středních odborných školách, a to s důrazem na téma Člověk a svět práce. Průřezová témata jsou důležitá pro propojení znalostí, zkušeností a dovedností žáků napříč různými předměty a pro přiblížení vzdělání k praktickému životu. V teoretické části práce byly vysvětleny pojmy, které s tématem souvisí, a to s využitím odborných monografií a odpovídajících elektronických zdrojů. V praktické části bylo provedeno dotazníkové šetření s žáky a individuální rozhovory s vyučujícími. Cílem bylo zjistit jejich názory na vzdělávání žáků na vybrané škole a na to, zda jsou dostatečně připraveni na vstup na trh práce. Individuální rozhovory s učiteli doplnil individuální rozhovor s majitelem firmy. Na základě komparace zjištěných poznatků bylo vysloveno vlastní doporučení – realizace odborné exkurze pro žáky. Tento model exkurze byl podrobně popsán se všemi jejími kroky v samostatné kapitole. Model může vést k lepšímu porozumění práci a profesnímu prostředí, což může posílit připravenost žáků pro vstup na trh práce a jejich schopnost úspěšně se zapojit do pracovního procesu po absolvování školy.

Abstract:

Abstract The aim of the bachelor thesis was to examine and analyze how cross-cutting themes are integrated into teaching at secondary vocational schools, with a focus on the topic of Human and the World of Work. Cross-cutting themes are important for connecting students' knowledge, experiences, and skills across different subjects and for bringing education closer to practical life. The theoretical part of the thesis explained concepts related to the topic, using specialized monographs and corresponding electronic sources. In the practical part, a questionnaire survey was conducted with students and individual interviews were held with teachers. The aim was to ascertain their opinions on educating students at the selected school and whether they are sufficiently prepared for entering the job market. Individual interviews with teachers were supplemented by an individual interview with the company owner. Based on the comparison of the findings, specific recommendations were made - the implementation of a professional excursion for students. This excursion model was thoroughly described with all its steps in a separate chapter. The model can lead to a better understanding of work and the professional environment, which can enhance students' preparedness for entering the job market and their ability to successfully engage in the work process after completing school.

Kľúčové slová

Střední odborná škola, Žák, Člověk a svět práce

Keywords

Man and the World of Work, Secondary Vocational School, Pupil

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2024
• Vedúci: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.
• Oponent: Radmila Dytrtová, CSc.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Pedagogy for Teachers of Practical Training