Rozvoj jemné motoriky praktickými činnostmi v preprimárním vzdělávání.

Veronika NOVOTNÁ

Diplomová práce

The development of fine motorskills through practical activities in pre-primary education.

Anotace:

Rozvoj jemné motoriky u dětí předškolního věku je důležitou součástí výchovně - vzdělávacího procesu v mateřské škole. Vzhledem k tomu, že zvládnutí správného úchopu psacího náčiní a činností, které s jemnou motorikou souvisí, je velmi důležitým faktorem ovlivňujícím úspěšnost v dalším školním vzdělávání, je jí věnována velká pozornost i ve vzdělávacích programech jednotlivých předškolních zařízení. Cílem mé diplomové práce je zjistit, zda lze rozvoj jemné motoriky pozitivně ovlivnit zařazením vybraných praktických činností do pravidelných vzdělávacích aktivit dětí předškolního věku. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část popisuje specifika dítěte předškolního věku, vývoj hrubé i jemné motoriky, zahrnuje také popis technik, které se k rozvoji této oblasti využívají v rámci předškolního vzdělávání. Praktická část shrnuje výsledky průzkumu, který zjišťoval zájem současných dětí o praktické činnosti, dále pak výzkum zaměřený na to, zda tyto činnosti a jejich zařazení do vzdělávacího programu mají pozitivní vliv na rozvoj jemné motoriky předškolního dítěte. V rámci svého průzkumu vytvořím experimentální a kontrolní skupinu dětí stejného věku a přibližně stejných schopností. Experimentální skupina se bude intenzivně účastnit vybraných praktických činností. V následných (opakovaných) testech budu sledovat, zda lze u členů jednotlivých skupin pozorovat rozdíl ve vývoji jemné motoriky. Toto pozorování by mělo jasně odpovědět na otázku, zda mají praktické činnosti pozitivní vliv na rozvoj jemné motoriky u dětí předškolního věku.

Abstract:

Development of the fine motor skills and in preschool children is very important part of the educational process in the kindergarten. Mastering the correct grip of writing instruments and activities, related to fine motor skills, determine the subsequent school success, and thus it is given a great attention in educational programs. The aim of my thesis is to find out weather the development of the fine motor skills can be influenced by the inclusion of practical activities. I divided this thesis into theoretical and research part. The theoretical part is describes specificities of the preschool children, development of the gross and fine motor skills, includes description of the techniques, which are used to develop this area during the preschool education. The practical part includes results of research, which found out the interest of contemporary children in practical activities, as well as research focused on weather these activities have a positive effect on the development of the fine motor skills. As part of my research I will create an experimental and control group of children of the same age and abilities. The experimental group in the development of fine motor skills. This observation should clearly answer the question weather the practical activities have a positive effect on the development of the fine motor skills.

Klíčová slova

jemná motorika, hrubá motorika, grafomotorika, předškolní dítě, praktické činnosti, rámcový vzdělávací program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2021
• Vedoucí: Mgr. Václav Tvarůžka, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogika předškolního věku