Návrh, vývoj a implementace e-learningového kurzu pro střední technické a odborné školy.

Michal Veber

Bakalářská práce

Anotace:

Cílem bakalářské práce je zmapovat aktuální stav využívání e-learningu na středních odborných školách, jejich technické možnosti při přípravě podkladů. Dalším cílem je zjištění, zda je možné převést praktickou část výuky do elektronické podoby, aby byla srozumitelná a návodná. Na základě průzkumem vzniklých poznatků bude vytvořena pilotní část, která bude ověřena z hlediska využití nejen pro teoretickou a praktickou část výuky, ale také pro následné uplatnění studentů v praxi z pohledu zaměstnavatelů v oboru.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis is to map the current state of the use of e-learning at secondary vocational schools, their technical possibilities in the preparation of documents. Another aim is to find out whether it is possible to convert the practical part of teaching into an electronic form to make it understandable and instructive. On the basis of the findings of the survey, a pilot part will be created and tested in terms of its use not only for the theoretical and practical part of the teaching, but also for the subsequent practical application of students from the perspective of employers in the field.

Klíčová slova

E-learning, informační a komunikační technologie, systém pro řízení učení, sociální sítě, chytrý mobilnítelefon, synchronní a asynchronní výuka, on-line vzdělávání, výukové video/E-learning, Information and Communication Technologies, Learning Management System, socialnetworks, smartphone, synchronous and asynchronous teaching, on-line education, educationalvideo

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2022

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku